As máximas são deduzidas do próprio
homem. Deve-se procurar desde cedo inculcar
nas crianças, mediante a cultura moral, a idéia
do que é bom ou mal. Se se quer fundar a mora
lidade, não se deve punir. A moralidade é algo
tão santo e sublime que não se deve rebaixá-la,
nem igualá-la à disciplina. O primeiro esforço
da cultura moral é lançar os fundamentos da
formação do caráter. O caráter consiste no
hábito de agir segundo certas máximas. Estas
são, em princípio, as da escola e, mais tarde, as
da humanidade. A princípio, a criança obedece
a leis. Até as máximas são leis, mas subjetivas;
elas derivam da própria inteligência do homem.
Nenhuma transgressão da lei da escola deve
ficar impune, mas seja a punição sempre pro
porcional à culpa.
Kant. Sobre Pedagogia, 1803.
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